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[阅读和写作]

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---------------------推娃系列-如何帮助小儿写作----Page16---------------

谢谢版主和大家从各个方面交流推娃心得!!!*****************

第一推EQ。************

第二推娃的特长。*************

第三推体育*********





关于提高娃的写作兴趣,MIT的妈妈推荐一个很好的方法:在家里弄几个MAILBOX,给孩子写信,也让孩子回信。我们在家里试过。开始效果不错。但后来我和她爸爸没有坚持下来。************

我女儿的特长可能是写作。她一年级,在gifted program. 她的写作据老师说 是far beyond her peers. 她写的东西,没有拼写和语法错误。但我觉得她写的没有太多细节。喜欢用不同句子重复的表达同一个意思。下次可以贴几个她写的东西。 我的写作很一般。希望大家能交流讨论如何帮助娃提高写作。***********************


Here is an article from a Mom who really helps her girl to develop the  writing talent. She mentioned several area to stimulate kids writing ability.**********
1 Appreciation of literature and language: reading and being read to daily; learning about the lives and work of authors and illustrators; observing parents reading, writing, and editing; listening to books on tape and audio lectures on literature and language; visiting libraries and museums with literature-theme exhibits; viewing and analyzing films made from popular books******************
2  Opportunity: to write, draw, create stories with a wide variety of materials and in a large number of different formats
Encouragement: to create stories, write, draw*************************
3  Practice: consistency, time management, organization**********************
4  Refinement: instruction, editing, rewriting*******************
5  Recognition: validation through public acknowledgement*************************

***** http://www.davidsongifted.org/db/Articles_id_10072.aspx**************请问如何分段??













[此贴子已经被作者于2013/1/18 11:32:33编辑过]

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 顶一个。。。
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退娃....我以为哪儿可以把我娃退了呢
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喜欢喜欢,我最近正考虑这个写作问题呢,你真是及时雨,哈哈。
陪着孩子,一起成长!
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TIP1:精读一本书,让孩子写摘要。昨天试了一个, 还不错。
TIP2(from teacher):读一本书, 让写相似的主题。可以模仿范文的结构和词句。
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以下是引用usriver12在11/14/2012 5:31:00 PM的发言:

    
    TIP1:精读一本书,让孩子写摘要。昨天试了一个, 还不错。
TIP2(from teacher):读一本书, 让写相似的主题。可以模仿范文的结构和词句。
    


我家k娃,最近学校也有这样的作业,每周一次。请问,summarize的时候你有啥要求不?例如几句话,多长时间。。。之前给辅导一下么?例如summary包括who,where,when,what happened.....还是随便娃写?
陪着孩子,一起成长!
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这个楼也很好,为什么没有什么妈妈讨论呢?我家老大就非常不喜欢写,我就害怕他遗传了我。
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绝对要关注这个
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 写作上,中国父母就不要瞎操心了。为什么呢?因为中国人普遍写作能力差,再加上英语不是母语,不可能教出什么东西来,反而有可能弄巧成拙。反过来,美国老师的数学也许不行,但是写作绝对是强项。所以除非家长自己的写作能力很强英语很好(至少得能达到美国申请大学essay的水平),那还是乖乖地交给老师,让老师培养吧。

给你讲个激动人心的例子。我们朋友的孩子,因为语言天赋过人所以从K就在gifted program,父母在写作上一点都没有管,到了小学4年级的时候已经写了好几本小说了。所以说,语言这些,如果是在好学校,是在gifted program,交给老师,是没错的。做父母的,最多作个读者,多给些激励就够了。如果父母实在很想帮忙,就先多读些英文书,提高一下自己的水平吧,呵呵



[此贴子已经被作者于2012/12/17 22:17:21编辑过]

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以下是引用nevercare在12/17/2012 10:12:00 PM的发言:
 写作上,中国父母就不要瞎操心了。为什么呢?因为中国人普遍写作能力差,再加上英语不是母语,不可能教出什么东西来,反而有可能弄巧成拙。反过来,美国老师的数学也许不行,但是写作绝对是强项。所以除非家长自己的写作能力很强英语很好(至少得能达到美国申请大学essay的水平),那还是乖乖地交给老师,让老师培养吧。

给你讲个激动人心的例子。我们朋友的孩子,因为语言天赋过人所以从K就在gifted program,父母在写作上一点都没有管,到了小学4年级的时候已经写了好几本小说了。所以说,语言这些,如果是在好学校,是在gifted program,交给老师,是没错的。做父母的,最多作个读者,多给些激励就够了。如果父母实在很想帮忙,就先多读些英文书,提高一下自己的水平吧,呵呵

[此贴子已经被作者于2012/12/17 22:17:21编辑过]

 


莫言没读过多少书也不妨碍他的诺奖。有天分当然挡不住。一般的孩子多练练总是有提高的。学校老师不可能给每个孩子管那么细。要提高要么请家教,要么自己上。美国文章也很八股。结构,逻辑这些我们都可以帮得上忙。

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