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为什么要早推孩子(个人想法,欢迎讨论)

首先这个妈妈写的主题是很好的。这个妈妈想法也是正确的。
http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2227425&forumpage=1

但是, 我觉得这个妈妈推的东西似乎不对,而且好象娃有抵触。我个人人为这种推法确实是不值得的。

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我个人人为如果这么小的孩子开始推知识,一点用处都没有。人生这个跑步,你早跑几年要死要活,
等你真正开窍了以后, 几个小时可能就学会了。而且学校要学的东西你先学了。
每天在学校8个小时浪费,还养成不好的学习习惯,简直是得不尝失。

我家娃儿也是一年级,我们现在也推。主要是推这些东西。完全是根据我家的设计的。
低年纪有时间,第一要推的是体育,各种项目有的是补短,有的是取长,
看能不能找到一个适合孩子将来可以一直保持下去的运动项目和团队项目。
推体育是非常非常费时间和钱的。 但是如果小时候不推,
一到小学高年级根本没工夫尝试各种东西,最多只能保留一两个兴趣。
那个时候再想推也没有时间了。体育在美国的用处,对培养体格,性格,社交的重要性怎么说都不为过。
我觉得在低小的时候应该让娃有一个喜欢运动的身体,
喜欢参与和拼抢的意识,然后广泛涉猎各种兴趣爱好并找出适合自己的运动是很好的时机。
错过了,就没有了。

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除了体育,第二推的是文化。比如中文。这个东西是逆水行舟。如果小时候不推,
到年纪大了,娃根本不听你,觉得中文又难,又没有用。一点也不酷。尤其是上中学,
你看看中文学校中学有几个学中文的。所以这东西要小时候趁听话把基础打牢。
一般娃过了高中,上大学自己会意识到中文文化的重要(人家看见你中国脸就默认你会)。
那个时候再检就不吃亏。

我家一年级中文上马立平三年级。等你上三年级你绝对没有时间每周熟读6篇阅读,做几套书面电子作业背几十个生子,默写十几个生字同时保温一二年级的生字的。
学校的学业一重,中文绝对掺水。而且那种维妮跳跳虎的中文电影大娃也不会感兴趣。
临时抱佛脚能抱起来就算好学生了。这东西只能有闲的工夫学才能扎实。就得一年级学。

处了中文文化,小时候也是了解各国文化的最佳时机。根据我的观察,真正不分种族,
各种颜色小娃平心一起玩的也就是最小的这几年,随着长大以后,各种文化的烙印越来越强,
不同种族的孩子自然分开扎堆。所以这个时候趁机对各个文化了解交各种文化的朋友,
家长,友好家庭都是很好的时机。

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第三个是推经营自己,推销自己的能力。这种包括公共讲演,表演,上台,
presentation, persuasive speech, 街头拉票等等,要娃善于面对观众,善于把自己表达出来。
能煽惑人,把自己的作品编辑,校验,peer review publish出去,尝到收获的甜头。
把自己的设计的游戏,网站到同学,朋友圈里面去销售,都是很好的机会。
而且小孩子能赚几个硬币就很高兴了。这个时候让孩子体验到创业,
经营, 工作,拉团对收获的乐趣对将来混社会有助力。
这个是一个黄金时机。因为毕竟有空闲。还不知道害羞.


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推学习习惯,这个和推知识是是不一样的。 推学习习惯绝对是要影响学习本身的。一段时间内娃的学习会受影响的。
但是它的重要性是人人都知道的。大人不能一直盯着孩子做作业,盯着孩子考试,
一直给孩子安排时间。 称岁数小,孩子有多余的时间和精力,
可以让他自己搞,自己犯错误,自己学习。我们大人给孩子安排的学习往往会打得很深,
但是要给孩子固定的时间独立做学校里面给的,简单得不能在简单的白痴作业。
这些不是浪费时间。规定孩子在固定的时间,独立地没有错误地完成白痴作业本身就是学习习惯的训练。
如果都是高大难的东西,孩子学习永远脱不了手。
比如说我们娃儿一般阅读都远远超过学校的水平,包括我家现在练习的是speed reading,正在训练高速阅读。

但是我家每天还是要求做一点白痴阅读(那种300字的小阅读)。这种阅读是没有什么挑战的,
但是要求娃一定要能独立地读下来,re-tell各种细节。 基本上养成到点独立做作业的能力。

我家以前题目打得比较深,让娃独立做各种不良习惯。
现在发现错了。独立做的题目刚开始应该放在娃的comfort zone里面。

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排在最后最后的是学习本身。学习本身并非是学习学校里面的东西。相反,
最好是根据学校里面学的不太超前,而是打深。比如加法减法娃都会。
新数那8-9种英文句法能否翻译成正确的算式就是培养数感。
两跟绳19厘米,一根比一根长5厘米,那么短的多长? 大象比老虎多3只。
老虎比河马少5只,河马有9只。大象河马一共几只? 这些都是学校学过的知识。
家里只是负责打深, 不是说你把学校没有学的给学了。


这个妈妈说了phonics,语法什么。这些东西不用学。家长相反可以退娃creative writing,
让娃喜欢写,哪怕技术生涩,只要他的想象力张开了翅榜。立意新奇有意思。
技巧可以和高年级的朋友一起peer review,一起修订。
我们家向连词的使用啊。时态,那些东西,都是在修订自己的大作的时候补上的。
不是为了学那个而学那个。是他的小说里面一个AND接着一个AND实在是看不下去了才补一点的。

我家娃还小。很多知识只能读书看大娃群讨论,很多想法我也不知道对不对。
我基本上是用这个知道思想在推娃的。基本上总结起来就是费了很大的力气达到对娃看上去不推,
实际上是大人设计好了的推的地步。
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另外我家是没推乐器的。男孩子, 猴性。搞不定。 哈哈。但是乐器的重要性是不言而喻的!

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    最后编辑minrui 最后编辑于 2017-11-06 10:28:17
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    不错,学习了。 楼主还是认真规划了,当然孩子个体差异很大,作父母的还是要有精力因人施教才行。我看大部分家庭都是跟风,什么热学什么。
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    回复 1楼minrui的帖子

    楼主写得很好,我的孩子才三岁半。很多东西还没有切身体会。但我认同楼主的三推:推中文,推体育,推presentation and public speech ;

    现在身体力行的只是每天晚饭后30分钟 教一下四五快读,目前学到第三册。虽然孩子都不情愿地说我要看电视,我不要学汉字。 但还是老老实实跟到房间里跟我一起排汉字小火车。 上周末去餐馆,她看菜单自己读出:鸡鸭,牛羊。 我们表扬了她,她很是得意。 我同意楼主的说法,中文到了小学高年级更推不动, 要早推。但那些一两岁就开始推的我觉得太夸张了。我觉得最早起码也得三四岁吧,起码汉语有了口语的基础,能理解字面的意思。 你给一岁多的婴儿认汉字,他只是记住了读音,根本不理解意思。

    其他的理念我跟楼主也是很接近的,我在家从来都不教学校会教的东西。 什么字母,phonic, 数数都在学校学吧。 美国preK , K 和低年级教的东西真的很少。每天带学校的资料回家,我一看就是两张纸, 一天就写了个大写D 和小写d  .  

    明年开始推体育, 打算舞蹈或者游泳吧。 还有什么运动适合4岁的小姑娘? 尤其是团体竞争性项目,比如足球,篮球更能培养团队意识和竞争意识。 可是我女儿瘦瘦小小,什么样的团体体育运动更适合?
    最后编辑muyangnv 最后编辑于 2017-11-03 11:48:58
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        我也反对早教。我和我老公小时候都是早教的产物,我们爸妈总说我俩一岁半就认识多少个字,两三岁会做什么加减法,会被乘法口诀,会被唐诗宋词之类的。有什么卵用?到学校学东西不费力是真的,老师也喜欢我们,但就像LZ说的,最后就把学校当成了一个混日子的地方。还有一点特别不好的:我们都习惯了不努力,因为不努力我也比别人强一大块。久而久之,等到了高中知识开始难起来的时候,一来不习惯努力,二来不习惯别人怎么开始比我学习好了,高中过得挺郁闷的。不努力的习惯真心很要命,尤其我们后来还搞科研,自制力奇差,专注力很低。可能不能都推到早教上,但是早教从长远看来真心没有什么好作用。
        我对LZ说的深以为然。根据孩子自身的情况,推什么都可以,就是别提早推那些学校早晚能学到的东西。
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    学习了!
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    赞。 谢谢分享!。。。。。。。。。。。
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    非常认同楼主的观点。谢谢总结分享。
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    Tongyi
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    赞同lz的说法,从小培养一些重要的东西非常重要。尤其赞同要培养3)表达能力!

    因材施教也很重要。我也是男孩,学了乐器,我现在已经告诉他可以自己选择是否还有继续了。他自己选择继续。music appreciation。

    另外我觉得孩子不能排的太慢,一定要有足够的free play time,和同学一起free play。
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    10#

    谢谢楼主分享。让我及时改正错误的教育观点。我先把楼主的帖子藏起来,时时提醒自己。
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